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高中地理必修1新课精讲-水资源的合理利用

www.junyehr.com2019-10-16

高中地理必修1新课程-合理使用水资源我们三天前都喜欢地理,我想分享

纹理分析:

地理必修课侧重于自然地理,重点在于阐明人类赖以生存和发展的自然环境

对人类活动的影响。第3章《地球上的水》共分为三个部分。前两个部分主要介绍了人类赖以生存的“水环境”在不同空间的特征。本节着重于阐明人与水之间的关系。 《水资源的合理利用》的标题包含本节的内容:什么是水资源及其分配方式?为什么合理使用水资源?如何合理用水?这三个部分的内容是相互关联的,并且是逐步相关的,时间和空间的分布贯穿整个部分。

树立正确的水资源观,认识当前全球和中国的水资源,并了解可持续用水的科学和基本战略及措施,无疑是本节中最难点。

分析:

本节中涉及的知识点主要是学生触及和理解的,但它们比较分散。因此,本课的主要部分是指导学生整合,梳理和发现问题。通过合作探究形式的知识解决正确使用水的问题,学生还可以树立珍惜和保护水资源的意识,并加深对人水关系和人地关系的了解。

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纹理分析:

地理必修课侧重于自然地理,重点在于阐明人类赖以生存和发展的自然环境

对人类活动的影响。第3章《地球上的水》共分为三个部分。前两个部分主要介绍了人类赖以生存的“水环境”在不同空间的特征。本节着重于阐明人与水之间的关系。 《水资源的合理利用》的标题包含本节的内容:什么是水资源及其分配方式?为什么合理使用水资源?如何合理用水?这三个部分的内容是相互关联的,并且是逐步相关的,时间和空间的分布贯穿整个部分。

树立正确的水资源观,认识当前全球和中国的水资源,并了解可持续用水的科学和基本战略及措施,无疑是本节中最难点。

分析:

本节中涉及的知识点主要是学生触及和理解的,但它们比较分散。因此,本课的主要部分是指导学生整合,梳理和发现问题。通过合作探究形式的知识解决正确使用水的问题,学生还可以树立珍惜和保护水资源的意识,并加深对人水关系和人地关系的了解。

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